miércoles, 29 de junio de 2016
28/6
el dia de hoy vimos RAZONES Y PROPORCIONES fueron temas algo rápidos ya que el curso es rápido y por el feriado del día viernes tenemos que abanzar esta estrategia me gusto porque al hacer las proporciones las podemos inventar con algo que realmente no tenga sentido
27/6
el dia de hoy teníamos que llevar a clase impresas 10 figuras llamadas tangram por medio de esas 7 figurasteniamos que formar otras figuras de animales la verdad que difícil realizar este proyecto
23/6
el dia de hoy aprendimos una nueva estrategia INTERPRETACION DE GRAFICAS
esta realmete no mucho me gusto porque no me gusta todo lo que tenga que ver como que con figuras geométricas, pero me pude dar cuenta que de diferentes perspectivas todo tiene un diferente significado
esta realmete no mucho me gusto porque no me gusta todo lo que tenga que ver como que con figuras geométricas, pero me pude dar cuenta que de diferentes perspectivas todo tiene un diferente significado
22/6
el dia de hoy en la clase tuvimos prácticamente un repaso para prepararnos de lo que venia en la coordinada donde nos indico el licenciado cuales eran los temas que venian para poder sacar un 100
21/6
el dia de hoy seguimos realizando los ejercicios de ecuación de primer grado, la verdad esto se me hace un poco difícil ya que no me gustan las ecuaciones pero con la ayuda de mis compañeras que me han explicado como hacerlo se me facilito mucho el trabajo
20/6
El dia de hoy aprendimos la nueva estrategia ECUACIONES DE PRIMER GRADO en esta estrategia esta consiste de utilizar una ecuación para resolver un problema es muy importante, porque muchos problemas de la ciencias, la economía, las finanzas, la medicina y de otros se pueden plantear en términos de ecuación así se nos facilita un poco mas saber exactamente un resultado.
17/6
el dia de hoy en clase continuamos con los ejercicios pares e impares que teníamos que realizar en clase sobre la estrategia proporcionalidad o porcentajes donde hicimos todos los ejercicios del libro de ese tema y los teníamos que pasar a realizar al pizarrón .
16/6
El dia de hoy aprendimos la estrategia de proporcionalidad o porcentajes, con esta estrategia podemos saber el resultado de una calidad alta o de muchos números en una manera reducida pero debemos de tener ciertos conceptos fundamentales.
14/6
Nos entregaron los resultados de los parciales, y teníamos que llevar unas figuras recortadas por colores donde teníamos que realizar una figura de las que nos estregaban en una hoja , fue interesante la clase ya que no fue una clase común porque mientras estábamos trabajando estábamos escuchando música y eso nos ayudo a relajar el estrés de no poder formar ninguna figura al principio
sábado, 11 de junio de 2016
calse 10/6
en día de hoy en la clase y la realizacion de problemas como de unir los puntos sin pasar dos veces la misma se me hace muy interesante ya que nos hace estar muy pensativos en lo que estamos haciendo
igual con el sudoku, pienso que estas estrategias también nos sirven para tener un poco de relajación al estar pensando en como hacerlo e intentar varias veces, también se hace divertido compartir información con nuestros compañeros para ver como ellos piensan resolver el problema y me doy cuenta que todos pensamos diferente y tenemos distintas manera de resolver los problemas en clase
jueves, 9 de junio de 2016
9/6
la clase del dia de hoy aprendimos lo útil que es saber dibujar y que por medio de los dibujo podemos resolver los problemas haciendo también señalizaciones y diferentes indicaciones con símbolos.
al principio no sabia como hacer nada pero ya con los dibujos se me hizo mas fácil resolver y entender como era, intentando con varios dibujos y opciones pude resolver los problemas.
la estrategia de dibujo donde colocamos los datos en la figura que nos da el problema esto nos ayuda a tener una mejor idea visualizando el dibujo.
esta estrategia no me gusta porque yo no puedo dibujar y yo si entiendo mis dibujos pero si alguien mas los mira no entendería la resolución del problemas por mis dibujos que no se entienden.
al principio no sabia como hacer nada pero ya con los dibujos se me hizo mas fácil resolver y entender como era, intentando con varios dibujos y opciones pude resolver los problemas.
la estrategia de dibujo donde colocamos los datos en la figura que nos da el problema esto nos ayuda a tener una mejor idea visualizando el dibujo.
esta estrategia no me gusta porque yo no puedo dibujar y yo si entiendo mis dibujos pero si alguien mas los mira no entendería la resolución del problemas por mis dibujos que no se entienden.
miércoles, 8 de junio de 2016
07/6
Hoy tampoco pude asiste a clase pero ya mañana si podre ir. Pero comunique con mi compañera para que informara acerca del tema de la clase del día de hoy. Me dijo que aprendieron la estrategia de trabajar hacia atrás en la cual siempre debemos realizar un cuadro y sino hacemos dicho cuadro lo tenemos malo. También me dijo que para resolver problemas con ese tipo de estrategia demos empezar de atrás para adelante y para verificar si esta bien empezamos normal.
Clase 06/6
Hoy tampoco pude asistir a clase ya que aun sigo de viaje visitando de los diferentes lugares turísticos de Costa Rica.
Le pregunte a una amiga como estuvo la clase de hoy y me dijo que bien que ha sido como la de los últimos días practica aprendiendo diferentes tipos de estrategias y realizando las estrategias. Y también me dijo que la mayoría de problemas estuvieron fáciles de resolver. Y que ella me ayudaría a resolverlos cuando regresara si tenia alguna duda sobre los problemas.
Le pregunte a una amiga como estuvo la clase de hoy y me dijo que bien que ha sido como la de los últimos días practica aprendiendo diferentes tipos de estrategias y realizando las estrategias. Y también me dijo que la mayoría de problemas estuvieron fáciles de resolver. Y que ella me ayudaría a resolverlos cuando regresara si tenia alguna duda sobre los problemas.
03/05
El día de hoy no pude asistir a clases ya que me fui de viaje a Costa Rica. En Costa Rica utilizan la unidad monetaria colón, también cuenta con tierras fértiles para cultivar y algo muy importante la educación es obligatoria y gratuita entre los 6 y 13 años.
Me gusto mucho el lugar ya que pude conocer varios lugares turísticos, otro tipo de personas convivir con ellos y aprender de sus culturas.
Viajar es algo muy bonito ya que uno conoce diferente tipo de personas, culturas y lugares. Es una experiencia inolvidable.
Me gusto mucho el lugar ya que pude conocer varios lugares turísticos, otro tipo de personas convivir con ellos y aprender de sus culturas.
Viajar es algo muy bonito ya que uno conoce diferente tipo de personas, culturas y lugares. Es una experiencia inolvidable.
Clase 02/6
La clase de hoy fue más practica realizamos varios ejercicios los cuales son utilices para practicar para el parcial. Aunque los problemas estuvieron un poco complicados, pude aprender una estrategia para resolver problemas fácilmente pero eso no quiere que todo las pueda resolver así.
También me gusto la clase porque pude compartir con mis compañeros y conocerlos mejor.
También me gusto la clase porque pude compartir con mis compañeros y conocerlos mejor.
miércoles, 1 de junio de 2016
clase 31/5
la clase de esta fecha me gusto porque tuvimos trabajo en grupo y pudimos comparar nuestras estrategias de resolver los problemas.
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